昨年8月に、「 いまどきの子どもの男女交際、問題は？ 」という記事で、各年代の子どもたちに合った性教育の必要性を書きました。今回は、中でも性行為そのものに最も関心が高まる中学生に対して、どう指導すべきか考えてみたいと思います。. AGNES CHAN OFFICIAL SITE ～アグネス・チャン オフィシャルサイト. 構成：菅原然子／イラスト： あべゆきえ. 本文にスキップします。 サイト内検索にスキップします。 教育エッセイ アグネスの教育アドバイス 教育つれづれ日誌 アグネスの教育アドバイス 映画と教育 震災を忘れない. 昨年8月に、「 いまどきの子どもの男女交際、問題は？ 」という記事で、各年代の子どもたちに合った性教育の必要性を書きました。今回は、中でも性行為そのものに最も関心が高まる中学生に対して、どう指導すべきか考えてみたいと思います。 中学校の先生方にとって長い夏休みが終わる9月は、生徒たちが休み中、何事もなく過ごせたかどうか心配しながら迎える時期。生徒が妊娠などをしていないかという心配もあるでしょう。 日本の15～19歳の中絶率は、年代半ばから上昇傾向となり、年代後半に急上昇。年には女性全体のレベルを上回り、年には人口人当たり 私たち人間は生き物ですから、子孫を残すことは生きる目的の一つ。第二次性徴期を迎えた中学生に性的欲求が生じるのは、正常であり健康な証拠です。ただし、中学生がその欲求に任せるがまま性行為をしてよいのかと言えば、決して「よい」とは言えないでしょう。 なぜなら、中学生の性行為には「利用されないこと」と「粗末にしない・されないこと」という注意点が常に伴うと考えるからです。自分の性的欲求を満たすために中学生をその対象にする、という事実が社会にはあります。その中には買春などの性犯罪もあります。 また、男子生徒が自分の性的欲求を満たすために、女子生徒をおろそかに扱う。あるいは、女子生徒が性行為への興味から簡単に応じてしまう。そして結果、自分の心と身体を粗末にしてしまうということもあるでしょう。 このようなリスクを防ぐためには、まずは「自分の身体は自分で守る」という意識を子どもたちに持たせる必要があると思います。具体的には、性行為は妊娠に直結する行為であること、またHIVや性病をはじめ、将来にわたって自分の身体をむしばむ可能性のある病気の危険性、さらに犯罪に巻き込まれる怖さなどを、保護者や先生はしっかり教えなくてはならないと思います。. アグネス・チャン 年イギリス領香港生まれ。72年来日、「ひなげしの花」で歌手デビュー。上智大学国際学部を経て、78年カナダ・トロント大学（社会児童心理学科）を卒業。92年米国・スタンフォード大学教育学部博士課程修了、教育学博士号（Ph. この記事をクリップ クリップした記事. comや筆者から直接回答をお返しすることはありません。 ご意見・ご要望・気になること. 教育つれづれ日誌 男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（１） アグネスの教育アドバイス 子どもの肥満の原因は？楽しみながら正しい食習慣を身につけよう アグネスの教育アドバイス 地球温暖化で水没しつつある国、キリバスから環境問題を考える（後編） 教育つれづれ日誌 「オリンピックを目指せ」「子どもの可能性は無限大」 なんていいかげんなことを言わないで！ アグネスの教育アドバイス 地球温暖化で水没しつつある国、キリバスから環境問題を考える（前編） アグネスの教育アドバイス 公共の場で泣き叫ぶ子どもに困っています アグネスの教育アドバイス 何でもある生活が当たり前？感謝の気持ちを忘れずに アグネスの教育アドバイス 子育てしながら働きやすい社会をつくるために 教育つれづれ日誌 仕掛学が結ぶ家庭と学校の教育 教育つれづれ日誌 気づいたらグローバル 教育つれづれ日誌 新提言 シン・生活指導「生き方四原則」 教育つれづれ日誌 "生徒主体"の行事にするために アグネスの教育アドバイス 約束を守る力を育てるために大切なこと 教育つれづれ日誌 誰でも使える日本語指導の教材の紹介 教育つれづれ日誌 男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（２） 教育つれづれ日誌 記号接地の問題について考える ～国語科の視点から～（２） 教育つれづれ日誌 伊那小学校訪問記～伊那中学校編～（３） 教育つれづれ日誌 「慣れ」から生まれるもの 教育つれづれ日誌 初任の先生からの質問「難しい保護者への対応」（NO. 映画と教育 『アイミタガイ』
コンドームを当たり前の社会に
若者の性行動の実態と避妊 | 性の健康医学財団 によくない」「よくない」と思っている人は、中1男子 %、中1女子 % 思春期相談コーナーは、思春期の皆さん（主に中学生、高校生の年代）に性に関する正しい情報を提供していくコーナーです。 「知らなかった」「うその情報だった」「誤解 セックスの意味を知っている中学生に中絶することをどう思うか尋ねた(表35)。「絶対. 中学生の性 保護者としてどう向き合う？【中学生の心と体】｜ベネッセ教育情報サイトコンドームを着けていなかったら、どんなことが起こるか。生徒に肌で実感してもらうために清水さんはあるゲームを行います。 「水交換ゲーム」です。生徒複数人が透明の水が入ったコップを持ち、その水をランダムに互いのコップに注ぎ合います。実はあらかじめコップの１つにだけ、試薬を入れると赤色に反応する仕掛けを施した水が入っています。それを持っている人以外のコップの水は試薬を入れても透明のままです。 しかし 複数人と互いの水を注ぎ合ったのちに、それぞれのコップに試薬を入れると多数の水が赤く染まりました。. 使用方法と管理 性交後72時間以内にレボノルゲストレル錠を2錠服用する。銅付加IUDの挿入は5日以内であれば有効である. 映画と教育 『アイミタガイ』 中学生になると、家庭で性について表立って話すのは、保護者にとっても子どもにとっても気恥ずかしく感じられてきます。 一方で思春期を迎え、身体や心に大きな変化が訪れた子どもには、性に関する悩みや不安が生じやすくなります。 保護者はこの時期、どのように向き合ったらよいのでしょうか。養護教諭（保健室の先生）やスクールカウンセラーとして子どもの性を見つめてきた、宮城大学の相樂直子先生に伺いました。. 教育つれづれ日誌 伊那小学校訪問記～伊那中学校編～（３）
思春期保健相談ルーム 安城市保健センター
わからない」は％となっています。 セックスに関する考え／中・高校生・性別. （7）知っている避妊 【NHK】中学・高校生がコンドームを手に取って正しい装着方法やその意義について学ぶ授業が滋賀県内で行われている。“コンドームの伝道師”の挑戦を 思春期相談コーナーは、思春期の皆さん（主に中学生、高校生の年代）に性に関する正しい情報を提供していくコーナーです。 「知らなかった」「うその情報だった」「誤解 ＜中学生 女性＞は「成人になるまで性行為すべきでない」は％、「よく.この記事をクリップ クリップした記事. 教育つれづれ日誌 記号接地の問題について考える ～国語科の視点から～（２） 昨年8月に、「 いまどきの子どもの男女交際、問題は？ 」という記事で、各年代の子どもたちに合った性教育の必要性を書きました。今回は、中でも性行為そのものに最も関心が高まる中学生に対して、どう指導すべきか考えてみたいと思います。 中学校の先生方にとって長い夏休みが終わる9月は、生徒たちが休み中、何事もなく過ごせたかどうか心配しながら迎える時期。生徒が妊娠などをしていないかという心配もあるでしょう。 日本の15～19歳の中絶率は、年代半ばから上昇傾向となり、年代後半に急上昇。年には女性全体のレベルを上回り、年には人口人当たり AGNES CHAN OFFICIAL SITE ～アグネス・チャン オフィシャルサイト. コンドームは避妊だけでなく性感染症の予防にも有効であり、性行動が活発な若者への使用と正しい使い方の普及開発は重要です。 近年、コンドームの国内出荷数は減少の一途をたどっていましたが、少子高齢化社会の到来や景気の停滞にもかかわらず年に増加に転じています。（右図参照）. 殴る、蹴るだけが暴力じゃないことを知って ーデートDVの問題ー. アグネスの教育アドバイス 公共の場で泣き叫ぶ子どもに困っています 使用方法と管理 3週間服用し、1週間休薬（または偽薬を使用）を繰り返す。飲み忘れを防ぐことが大切である. html ）。. アグネスの教育アドバイス 何でもある生活が当たり前？感謝の気持ちを忘れずに 使用方法と管理 性交後72時間以内にレボノルゲストレル錠を2錠服用する。銅付加IUDの挿入は5日以内であれば有効である. なんていいかげんなことを言わないで！ 教育つれづれ日誌 男性の育児休暇を取るか取らないかの選択はもう必要ないのではないだろうか（２） 相樂直子（さがら なおこ）. 昨年8月に、「 いまどきの子どもの男女交際、問題は？ 」という記事で、各年代の子どもたちに合った性教育の必要性を書きました。今回は、中でも性行為そのものに最も関心が高まる中学生に対して、どう指導すべきか考えてみたいと思います。. 避妊機序 子宮内に器具を装着することにより、受精卵の着床を阻害する。銅付加IUDは器具も小さく避妊効果が高い. 避妊機序 合成の卵胞ホルモンと黄体ホルモンにより性腺刺激ホルモンの分泌を抑え、排卵を抑制し、子宮内膜の委縮、子宮頸管粘液の変化により避妊できる 使用方法と管理 3週間服用し、1週間休薬（または偽薬を使用）を繰り返す。飲み忘れを防ぐことが大切である. 中学生になると、家庭で性について表立って話すのは、保護者にとっても子どもにとっても気恥ずかしく感じられてきます。 一方で思春期を迎え、身体や心に大きな変化が訪れた子どもには、性に関する悩みや不安が生じやすくなります。 保護者はこの時期、どのように向き合ったらよいのでしょうか。養護教諭（保健室の先生）やスクールカウンセラーとして子どもの性を見つめてきた、宮城大学の相樂直子先生に伺いました。. 避妊機序 子宮内に器具を装着することにより、受精卵の着床を阻害する。銅付加IUDは器具も小さく避妊効果が高い 使用方法と管理 医師が子宮口から器具を挿入する。半年～1年ごとに装着状態を確認する. 避妊機序 合成の卵胞ホルモンと黄体ホルモンにより性腺刺激ホルモンの分泌を抑え、排卵を抑制し、子宮内膜の委縮、子宮頸管粘液の変化により避妊できる 使用方法と管理 3週間服用し、1週間休薬（または偽薬を使用）を繰り返す。飲み忘れを防ぐことが大切である 利 点 毎日、定時に服用すれば確実な避妊効果がある。性交と無関係。月経痛の軽減、にきび、多毛の軽減。卵巣がんの予防などの副効用がある 欠 点 性感染症は予防できない。乳汁分泌物を減らす作用があるので、授乳期には使用できない。医師の受診が必要である. 教育つれづれ日誌 "生徒主体"の行事にするために 男性用 コンドーム 避妊機序 ラテックス製の薄い筒型の袋をペニスにかぶせることにより精子の腟内への侵入を防ぐ 使用方法と管理 ペニスが勃起したら直ちに正しく装着し、射精後は速やかに抜去する. アグネスの教育アドバイス 地球温暖化で水没しつつある国、キリバスから環境問題を考える（前編） 利 点 性交後に効果がある唯一の方法で、バリア法の失敗、性的暴行による妊娠を防ぐための方法として推奨できる。 原則的には性交後72時間以内に服用するが、時間以内であれば、可能性があるので服用を勧める. 避妊機序 子宮内に器具を装着することにより、受精卵の着床を阻害する。銅付加IUDは器具も小さく避妊効果が高い 使用方法と管理 医師が子宮口から器具を挿入する。半年～1年ごとに装着状態を確認する 利 点 性交に関係なく、服用の手間もいらず高い避妊効果がある 欠 点 医師の受診が必要である。自己管理ができない。ときに自然脱出することがある. 共感した 学びがあった 分かりにくい. 教育つれづれ日誌 気づいたらグローバル 教育つれづれ日誌 初任の先生からの質問「難しい保護者への対応」（NO. 利 点 性交後に効果がある唯一の方法で、バリア法の失敗、性的暴行による妊娠を防ぐための方法として推奨できる。 原則的には性交後72時間以内に服用するが、時間以内であれば、可能性があるので服用を勧める 欠 点 既に妊娠している場合は使えないので、服用前に妊娠検査を行う。72時間以内に医師の受診が必要である. comや筆者から直接回答をお返しすることはありません。 ご意見・ご要望・気になること. 私たち人間は生き物ですから、子孫を残すことは生きる目的の一つ。第二次性徴期を迎えた中学生に性的欲求が生じるのは、正常であり健康な証拠です。ただし、中学生がその欲求に任せるがまま性行為をしてよいのかと言えば、決して「よい」とは言えないでしょう。 なぜなら、中学生の性行為には「利用されないこと」と「粗末にしない・されないこと」という注意点が常に伴うと考えるからです。自分の性的欲求を満たすために中学生をその対象にする、という事実が社会にはあります。その中には買春などの性犯罪もあります。 また、男子生徒が自分の性的欲求を満たすために、女子生徒をおろそかに扱う。あるいは、女子生徒が性行為への興味から簡単に応じてしまう。そして結果、自分の心と身体を粗末にしてしまうということもあるでしょう。 このようなリスクを防ぐためには、まずは「自分の身体は自分で守る」という意識を子どもたちに持たせる必要があると思います。具体的には、性行為は妊娠に直結する行為であること、またHIVや性病をはじめ、将来にわたって自分の身体をむしばむ可能性のある病気の危険性、さらに犯罪に巻き込まれる怖さなどを、保護者や先生はしっかり教えなくてはならないと思います。. 映画と教育 『アイミタガイ』 定 義 胎児が母体外において生命を保持することが出来ない時期に、人工的に胎児及びその付属物を母体外に排出することをいう。 妊娠22週未満 （平成13年1月以前は27週まで可能）. 関連記事 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 1 】 保健室の先生に、中学生はどんな悩みを相談している？【心の悩み編 2 】. 性に関する相談ごとは、個人の尊厳にかかわるデリケートな領域に触れざるを得ないこともあり、養護教諭やカウンセラーにとっても、決して簡単なテーマではありません。保護者の皆さんも、対応に苦戦する場面が出てくるでしょう。反抗期でもあるため、理不尽に思える行動にも出会うかもしれません。 でも、子どものできることが増えていく、身体や心が成長して大人になっていく、その過程に寄り添えるのは、保護者にとって喜ばしいことでもあるはずです。どうか面倒くさいからとあしらわず、大人の階段を上がる様子を後ろから見守る、温かいまなざしを大事にしていただければと思います。.
